Historia

Historia

 

¿Podríamos decir que El Colegio “Sagrado Corazón” fue fundado por la misma Cándida María de Jesús? ¿Podríamos decir que éste comienza su andadura con unas sencillas clases, desde el comienzo de la presencia de las Hijas de Jesús en los Mostenses, allá por el año 1899?
 
Es cierto, y nos consta históricamente que este año 1899, la M. Cándida trasladó a este edificio el noviciado de las Hijas de Jesús y ella marchó aquí con sus novicias. “A continuación de la capilla había dos habitaciones grandes con ventanas a la huerta. Y en éstas se situaron las clases. Los primeros años debían presentar un aspecto desolador. Entre el piso oscuro de ladrillo, la falta de luz eléctrica, y las paredes altas y desnudas…” En ellas las novicias y también las demás Hijas de Jesús de entonces, recibían clases de dibujo, pintura, literatura, música, incluso inglés, francés y mecanografía… Ya sabemos del especial empeño que la M. Cándida tuvo no sólo en la formación espiritual de las Hijas de Jesús, sino también, y teniendo en cuenta el fin de la Congregación, en el aprendizaje de todas las materias relacionadas con la educación.
 
Y es en 1918 cuando se recoge en el diario de los Mostenses algo que la M. Cándida llevaba en el alma: la escuela. ¡Se abre la escuela! La M. Cándida había acariciado la posibilidad de abrir escuela en los Mostenses, y lo había manifestado así a las Hijas de Jesús y a sus amigos. En el diario de la casa se recoge que los Marqueses de Castellanos “regalan un cuadro del Niño Jesús para cuando tuviéramos la escuela”
 
Obtenido el permiso de la Inspección, continuarían las obras de adecuación para que pudieran abrirse las cuatro clases previstas. Carpinteros, albañiles, hojalateros…, se dan prisa en hacerlo todo. Las hermanas limpian a fondo y lo ponen todo a punto. La noticia de la apertura ha corrido rápida por el barrio y comienzan a llegar las primeras mamás a pedir plaza. Al no tener subvenciones de ningún tipo, algo ha de cobrarse, lo mínimo, pero sin permitir que ningún niño quede fuera de la escuela por cuestión económica.
 
Las clases comienzan el 7 de enero de 1919 y, “a pesar de estar una mañana fría y nevando, vinieron niñas para las cuatro clases, incluso parvulitos”. Desde el primer momento, además de impartir a los niños conocimientos científicos y literarios, se les da formación religiosa y se les facilita la práctica de los sacramentos.
Sabemos los nombres de las cuatro clases: para mayores, “Sagrado Corazón” y “Rosario”; para párvulos, “Niño Jesús” y “San Agustín”.
 
De la fusión de los dos colegios que tenían las Hijas de Jesús en Salamanca: el de la Inmaculada y de los Mostenses nació el colegio Sagrado Corazón.
 
Pero esta fusión también tiene historia. Ya en el diario de 1927, con ocasión de la celebración del día de la Santa Infancia, encontramos por primera vez que se habla de los dos colegios, el de la Inmaculada y el de Mostenses, como si de uno solo se tratara.
 
En el año 1931, a la vista de circunstancias socio-políticas adversas, “se tiene una reunión de padres de los niños para formar la “Asociación de padres a favor de la enseñanza”.
 
En aquellos años de falta de trabajo, incluso de hambre, las Hijas de Jesús, tal como habían aprendido de su M. Fundadora, Cándida María de Jesús, siguen colocándose al lado de los más desfavorecidos.
 
Actualmente, El Colegio “Sagrado Corazón”, cuya titularidad continúa siendo, desde el comienzo, de la Congregación de las Hijas de Jesús, es el resultado de la fusión que se hizo en 1986 de los dos Centros que tenía dicha Institución en Salamanca:
“La Inmaculada” situado en la calle Toro nº 8, fundado en 1877 y “Sagrado Corazón” en la sede actual Avda. Reyes de España, 3-5; y éste es la única obra educativa de nivel escolar que tenemos hoy las Hijas de Jesús en Salamanca.
 
Los niños y niñas de infantil corretean por el claustro, como en otros tiempos, pero ahora en un claustro con piso de baldosines y con la arquería cerrada por cristales; y todos los alumnos, desde 1 año a 4º de ESO, disfrutan de modernas y atractivas instalaciones en aulas y espacios de recreo y actividades, así como de una educación de calidad, esmerada atención a la diversidad y programas pedagógicos de innovación y aprendizaje significativo.
 
El colegio Sagrado Corazón es un centro de clara identidad cristiana, que ofrece una propuesta educativa basada en la intuición carismática recibida de Cándida María de Jesús y que recoge una tradición educativa de más de 130 años marcada por:
 
  • Un clima educativo cristiano que se traduce en sencillez y cercanía, clima de libertad y ambiente de alegría.
  • Una pedagogía centrada en la persona, es decir, adecuación a los alumnos concretos en su contexto, con especial interés hacia los más necesitados.
  • Un enfoque positivo de la educación que estimula la participación de todos y busca el método más alegre.
 
Es válida hoy su intuición pedagógica, que pretende ayudar a los alumnos a que “lleguen a ser miembros útiles a la sociedad y a la Iglesia” y que caracteriza a nuestros colegios en todo el mundo
 
 
 
Así, este Centro, tiene su propio estilo educativo, que está recogido en el “Carácter Propio de los Centros educativos de las Hijas de Jesús en España”.
 
Ofrece su educación a niños y niñas desde 1 año hasta 4º de Secundaria, estando concertado desde 2º ciclo de Infantil hasta 4º de Secundaria.
 
Desde el curso 2010-2011 es un Centro bilingüe, aprobado según la ORDEN EDU/211/2010, de 17 de febrero, por la que se autoriza la creación de secciones bilingües en centros sostenidos con fondos públicos para su puesta en funcionamiento es curso 2010/2011.
           
             El proyecto Educativo del Colegio SAGRADO CORAZÓN:
·         Tiene en cuenta el contexto sociocultural en el que está enclavado el colegio y el ambiente socioeconómico familiar de los alumnos.
·         Define la filosofía y forma de actuación.
·         Recoge el tipo de persona que queremos formar de acuerdo con el modo propio de educar de las Hijas de Jesús.
·         Presenta la estructura del funcionamiento del Centro.
·         Pretende dar unidad y coherencia a todo el proceso educativo.
·         Recoge las ilusiones de la Comunidad Educativa y su desarrollo a través de todos los procesos y actividades que se realizan en el centro.
 
Está elaborado por el Equipo Directivo del Centro a partir de las propuestas hechas por el claustro de profesores en sus diferentes etapas, las del PAS y la realidad de las familias y alumnos a los que atiende.
 
Es tarea de los educadores traducir a cada época las intuiciones pedagógicas que nos dejó Cándida Mª de Jesús y reflejarlas en los documentos que, por ley, nos piden elaborar las instituciones educativas autonómicas.
 
Este documento es, para toda la Comunidad Educativa del Colegio, fuente de inspiración de toda nuestra tarea educativa.
 
(La reseña histórica está tomada de “Intrahistoria de los Mostenses”,
Mª del Carmen Cruz Tapia, FI)

 

     

     

     

    MAGIS

    Fundación Ayuda Solidaria Hijas de Jesús